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No processo de planejamento escolar, considera-se a importância da aprendizagem significativa, que é:
Uma aprendizagem baseada exclusivamente na memorização.
Uma aquisição de conteúdos sem relação com a realidade da criança.
Um processo que permite à criança relacionar novos conhecimentos com experiências anteriores.
Um processo voltado apenas para o desenvolvimento motor.
Uma metodologia exclusiva para alunos do ensino fundamental.