Na perspectiva da Linguagem do Movimento, as práticas...
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Na perspectiva da Linguagem do Movimento, as práticas...

Na perspectiva da Linguagem do Movimento, as práticas pedagógicas na Educação Infantil devem:


A

Utilizar o movimento como ferramenta de controle do comportamento infantil.


B

Desenvolver habilidades motoras específicas através de exercícios repetitivos.


C

Focar no aprendizado técnico dos movimentos fundamentais.


D

Priorizar atividades estruturadas visando o desenvolvimento físico.


E

Integrar movimento, expressão e comunicação através de experiências lúdicas contextualizadas.