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BACICH e MORAN (2017) apresentam algumas práticas pedagógicas na educação básica e superior articulando conteúdos, procedimentos, espaços e tempos aos interesses, questões e necessidades dos estudantes do século 21.
As metodologias analisadas pelos autores que compõem os capítulos do livro são denominadas:
Metodologias ativas.
Metodologias digitais.
Metodologias científicas.
Metodologias construtivas.
Metodologias procedimentais.