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Sobre a avaliação da Educação no Ensino Superior, no que tange aos principais conceitos, analise as assertivas a seguir:
I. O professor do Ensino Superior não é mais um transmissor de conhecimento, mas, sim, um mediador no processo de aprendizagem do discente, porque, neste segmento da educação, tem-se uma nova perspectiva na relação professor-aluno.
Il. Faz-se necessário o professor avaliador, no contexto do Ensino Superior, utilizar instrumentos avaliativos que irão contribuir tanto para o ensino quanto para a aprendizagem. Para avaliar, é possível utilizar diversos instrumentos ou técnicas avaliativas. Como a avaliação é um processo em função da aprendizagem, deduz-se que os objetivos da aprendizagem não são os que definirão as técnicas avaliativas.
Ill. Os seminários se constituem de uma técnica riquíssima de aprendizagem, que permite ao aluno desenvolver sua capacidade de pesquisa, de produção de conhecimento, de comunicação, de organização e fundamentação de ideias, permitindo a produção de conhecimento em equipe.
Está(ão) CORRETA(S):
Apenas a assertiva Ill.
Apenas as assertivas I e Il.
Apenas as assertivas Il e III.
Apenas as assertivas I e III.
As assertivas I, Il e III.