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Em relação ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação infantil, qual das alternativas a seguir apresenta um encaminhamento metodológico que promove o desenvolvimento integral das crianças?
Introduzir atividades tecnológicas que incentivem a interação passiva, como assistir a vídeos sem supervisão, para ampliar a exposição ao conteúdo.
Priorizar o uso das TIC para acelerar o desenvolvimento da alfabetização, focando exclusivamente no reconhecimento das letras e números.
Utilizar as TIC como ferramentas que complementam atividades pedagógicas, promovendo a interação e a criatividade em projetos coletivos.
Limitar o uso das TIC para evitar qualquer tipo de distração no ambiente educacional.