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A habilidade apresentada a seguir faz parte do “Campo de atuação na vida pública”, que compõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente ao Ensino Fundamental II de Língua Portuguesa:
“(EF69LP22) Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.”
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov. br/abase/#introducao. Acesso em: 30 set. 2024. [Fragmento]
Para atender à habilidade exposta no texto, uma atividade que pode ser proposta pelo professor, durante a prática escolar, é
criar textos literários, como contos e poemas, que expressem sentimentos e emoções pessoais dos alunos sobre questões comunitárias.
propor a redação de um artigo científico sobre um tema comum à sociedade, priorizando a argumentação técnica e a análise de dados estatísticos.
organizar a produção de uma carta aberta ou manifesto, em que os alunos apresentem problemas da escola ou da comunidade, propondo soluções e justificando suas reivindicações.
pedir aos alunos que elaborem uma entrevista com um profissional da área de educação, focando nas atividades diárias e nas qualificações necessárias para a profissão.