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Marlene, professora do 1º ano do Ensino Fundamental, deseja que seus alunos aprendam a usar a língua escrita em diferentes situações. Para isso, incluiu, em seu planejamento, propostas de leitura e escrita de bilhetes e convites, porque entende que os gêneros textuais são:
modelos de textos que contam uma história, incluindo tempo, espaço e personagens envolvidos
formas típicas de usos discursivos da língua, que surgem em um veio histórico, cultural e interativo
grupos de textos em que se defende uma ideia e/ou se expõe uma opinião através de argumentações
tipos de textos que foram criados para responder a uma demanda discursiva e foram cristalizados, ou seja, ganharam um formato padrão não retocável