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Analise o comportamento de Maria, uma criança de 5 anos com...

Analise o comportamento de Maria, uma criança de 5 anos com deficiência intelectual, durante uma interação pedagógica de leitura:


Professora: Onde você pensa que nós devemos ler a história?

A menina mostra a gravura de uma menina sobre a página.

Professora: Não é aqui que se lê a história? (mostrando o texto)

A menina aponta para o desenho.


É possível inferir que Maria:


A

Acredita que o texto escrito é o que deve ser lido.


B

Considera a possibilidade da leitura sem o desenho.


C

Atribui sentido ora ao texto escrito, ora ao desenho.


D

Ainda não reconhece texto como material a ser lido.