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De acordo com Celso dos Santos Vasconcellos, no livro denominado “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico”, (2014), a primeira dimensão a ser contemplada na elaboração do Projeto de Ensino-Aprendizagem é a:


A

Análise da Realidade.


B

Análise da Avaliação.


C

Análise da Apropriação.


D

Análise da Declaração.