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O processo de avaliação do desempenho escolar como...

O processo de avaliação do desempenho escolar como instrumento de acompanhamento do trabalho do professor e dos avanços da aprendizagem, pode ser construído de diferentes formas, tais como: seletiva e propedêutica (uniformizador e transmissor) e formação integral (diversidade / construtivo). Assim, analise as associações de conceitos descritos a seguir e assinale a que corresponde ao modelo centrado na formação integral do educando.


A

Objeto = resultados


B

Sujeito = alunos


C

Referencial = capacidades


D

Avaliação = sanção


E

Informe = quantitativo