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Assinale a alternativa que indica corretamente uma prática recomendada para promover uma melhor organização do tempo e espaço físico em uma escola comum inclusiva.
Organizar as atividades em grupo apenas para alunos com habilidades semelhantes.
Estabelecer um cronograma rígido sem considerar as especificidades dos alunos.
Manter as salas de aula com mesas fixas para não permitir a reorganização.
Não realizar as adaptações necessárias para alunos com deficiência, mantendo o mesmo padrão de propostas pedagógicas para todos.
Criar ambientes de aprendizagem flexíveis e acessíveis, que permitam a movimentação e interação entre alunos com diferentes necessidades educativas.