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O conhecimento de si e do outro é um dos pilares da Educação Infantil. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta uma atividade que promove esse conhecimento:
Realizar atividades individuais de desenho e pintura, para que a criança expresse suas emoções de forma isolada.
Organizar rodas de conversa sobre temas abstratos, como a felicidade e a tristeza, para estimular o pensamento crítico.
Propor jogos e brincadeiras em grupo, que envolvam a cooperação, a negociação e o respeito às diferenças.
Apresentar histórias prontas e acabadas, para que a criança memorize e repita os fatos narrados.