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Algumas interpretações das pesquisas psicogenéticas concluíram que o ensino da Matemáti...

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Q3604947
Pedagogia Aprendizagem
Teclas de Atalhos
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Ano: 2025
Banca: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense - AMAUC
Prova: AMAUC - Prefeitura de Jaborá - Pedagogo - Área: Psicopedagogo - 2025

Algumas interpretações das pesquisas psicogenéticas concluíram que o ensino da Matemática seria beneficiado por um trabalho que incidisse no desenvolvimento de estruturas do pensamento lógico-matemático. Assim, consideram-se experiências-chave para o processo de desenvolvimento do raciocínio lógico e para a aquisição da noção de número as ações de:


I. Classificar os objetos.

II.Ordenar/seriar os objetos.

III.Descrever os objetos.

IV. Comparar objetos em função de diferentes critérios.


Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.


É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

II, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II, III e IV.

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