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Uma professora da etapa de alfabetização, ao início do ano letivo, aplica uma avaliação...

Uma professora da etapa de alfabetização, ao início do ano letivo, aplica uma avaliação com a finalidade de mensurar os conhecimentos prévios da turma acerca da habilidade de identificação das vogais e consoantes. Seu procedimento avaliativo busca detectar possíveis carências que possam haver na formação de seus alunos, para efetuar o adequado planejamento de seu trabalho.


Esse modelo denomina-se avaliação


A

diagnóstica.


B

formativa.


C

somativa.


D

autoavaliação.


E

avaliação por pares.