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De acordo com Freire (1970), o processo de ensino-aprendizagem deve ser caracterizado por um diálogo crítico entre educador e educando. Qual das alternativas a seguir melhor representa essa abordagem?
O educador é o foco principal no processo de ensino, transmitindo informações sem considerar as contribuições dos alunos.
O educador e o educando colaboram na construção do conhecimento, em um processo dinâmico de compartilhar ensinamentos.
O aprendizado é essencialmente fundamentado na memorização de informações, desincentivando a análise reflexiva sobre os conceitos.
O processo avaliativo deve ser exclusivamente quantitativo, centrando-se em notas para mensurar o aprendizado dos alunos.
Os conhecimentos prévios são irrelevantes para a categorização de novas situações educacionais, no processo de aprendizagem.