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Considerando o que nos ensina a Professora Alfabetizadora Selene Coletti tem mais de 40 anos de experiência profissional, com artigo publicado em:
(https://novaescola.org.br/conteudo/18843/alfabetizacao-e-letramento-matematico-da-decoreba-a-realidade)
analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a séria correta.
I – Na visão de Selene Coletti, para alfabetizar matematicamente, é preciso pensar no trabalho não apenas com as competências ligadas à quantificação, mas também com: 1. A medição e a ordenação. 2. A classificação e a resolução de problemas. 3. A tomada de decisões e diferentes tipos de representação.
II – Seguindo os conhecimentos transmitidos por Selene Coletti, sobre os diferentes tipos de representação que integram as competências ligadas à quantificação, para alfabetizar matematicamente, devemos compreender os aspectos: “Escrita, numérica, alfabética, visual, simbólica”.
III – A Professora Selene Coletti defende que: “Mesmo antes de entrar na escola, as crianças, no seu dia a dia, estão envolvidas com aspectos quantitativos da realidade, classificando, ordenando, quantificando, medindo, mantendo uma boa relação com a Matemática.
IV – A mesma Selene Coletti defende que uma boa relação com a Matemática pode ser facilmente constatado se observarmos os pequeninos brincando com a exploração do seu próprio corpo, com os diferentes brinquedos, caixas vazias, bolas e outros objetos do seu cotidiano.
F; V; V; V.
F; V; F; F.
V; F; V; V.
V; V; V; V.
V; V; F; V.