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Segundo o artigo 9o das Diretrizes Curriculares Nacionais...

Segundo o artigo 9o das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução CNE/ CEB 04/2010), a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que preszsupõe, dentre outros requisitos, o atendimento ao seguinte:


A

consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.


B

inclusão no Bolsa Família de todos os estudantes oriundos de família com baixa condição socioeconômica, garantindo uma renda mínima para manterem seus filhos na escola.


C

integração dos estudantes com deficiências nas redes regulares de ensino, garantindo-lhes espaço de socialização com os demais estudantes.


D

preparação para o futuro, desenvolvendo aptidões profissionais essenciais, para que os estudantes saibam quais são as opções de profissões que podem ser seguidas de acordo com seu perfil.


E

foco no projeto político-pedagógico, com ênfase no educar, na aprendizagem conceitual, disciplinar e na promoção automática de todos os estudantes.