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Para a Proposta Curricular de Santa Catarina, o ser humano é um ser ______________e ______________. Esta compreensão não consegue se dar em raciocínios lineares, pois somente com um esforço dialético é possível entender que os seres humanos fazem a história, ao mesmo tempo, em que são determinados por ela. A compreensão da história como elaboração humana é capaz de sustentar este entendimento, sem cair em raciocínios lineares.
Acesse: https://www.sed.sc.gov.br/professores-e-gestores/proposta-curricular-de-sc-2014/
Marque a alternativa que completa o texto e o seu sentido:
social, histórico
capaz, íntegro
crítico, curioso
dogmático, supersticioso