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Um professor de informática foi designado a criar materiais visuais para ensinar os conceitos de hardware e software a alunos do ensino médio. Ele utilizou ferramentas como Canva e PowerPoint para elaborar infográficos e apresentações interativas. Durante a produção do conteúdo, ele seguiu boas práticas, como a inclusão de ícones representativos, organização clara do layout, escolha de cores contrastantes e fontes acessíveis. Além disso, adicionou textos alternativos para imagens, garantindo acessibilidade para estudantes com deficiência visual.
Sobre a criação de conteúdos visuais simples para uso educacional, assinale a alternativa CORRETA.
A utilização de cores contrastantes e fontes acessíveis não influencia a compreensão dos conteúdos apresentados.
A inclusão de elementos visuais, como ícones e gráficos, torna os materiais mais atrativos e facilita o aprendizado de conceitos complexos.
O uso de ferramentas como Canva permite a inclusão de elementos visuais atrativos, mas não oferece suporte para práticas de acessibilidade, como texto alternativo.
Infográficos devem incluir o máximo de informações textuais possíveis para garantir a compreensão completa do conteúdo pelos alunos.
Recursos visuais, por mais bem estruturados que sejam, não são eficazes no ensino de informática em faixas etárias mais jovens.