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Pensar nas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)...
Pensar nas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta para corroborar a alfabetização infantil é algo inovador. Acerca do uso das novas tecnologias no ambiente escolar NÃO é correto dizer:
A
É preciso compreender que a ferramenta tecnológica não é ponto principal no processo de ensino e aprendizagem, mas um dispositivo que proporcionaliza a mediação entre educador, educando e saberes - escolares.
B
É preciso que o professor saiba envolvê-las diante do que se espera que as crianças desenvolvam, pois "Aprendemos quando nos relacionamos, integramos".
C
Envolve escassas possibilidades metodológicas aos professores para trabalhar o que.pouco.favorece para o processo de ensino na alfabetização.
D
Uma parte importante da aprendizagem acontece quando conseguimos integrar todas as tecnologias, as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas, corporais (MORAN, 2000, p.32).