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Fullan e Hargreaves (2003) analisam as muitas razões pelas...
Fullan e Hargreaves (2003) analisam as muitas razões pelas quais, com frequência, as reformas educacionais fracassam. Nesse contexto, os autores entendem que o elemento-chave da mudança é
A
o aluno.
B
o professor.
C
a liderança escolar.
D
o Estado.