Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
De acordo com Silva (2016), os debates educacionais contemporâneos caracterizam, com fr...
De acordo com Silva (2016), os debates educacionais contemporâneos caracterizam, com frequência, um cenário de crise da instituição escolar. Para lidar com tal crise, no século XX, movimentos de renovação pedagógica defenderam um conjunto de alterações na escola, como a centralidade das crianças na cena pedagógica. O autor cita Hannah Arendt, para quem a ideia da centralidade das crianças na relação pedagógica resulta
A
na desejável busca pela educação progressista.
B
na maior responsabilização dos professores pelas crianças e pelo mundo.
C
em práticas mais efetivas de ensino-aprendizagem.
D
no páthos do novo.
E
na perda da autoridade docente.