Leia atentamente as situações listadas abaixo:
• Situações educativas em que, dentro dos limites impostos pela vivência em coletividade, cada criança possa ter respeitados os seus hábitos, ritmos e preferências individuais.
• O professor refere-se a cada criança pelo nome.
• Ouve as falas das crianças, compreendendo o que elas estão querendo comunicar.
Nestes três casos está sendo favorecido/a prioritariamente:
O jogo.
A imitação.
A auto-estima.
A motricidade.