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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece diretrizes fundamentais para a inclusão efetiva de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino. Considerando esse contexto, qual dos seguintes princípios é destacado pela política como essencial para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem desses alunos?
A substituição do currículo nacional por conteúdos adaptados individualmente.
A criação de classes exclusivas para alunos com deficiência em escolas regulares.
A transversalidade da educação especial em todas as etapas de ensino.
A responsabilidade unicamente dos profissionais de educação especial no processo inclusivo.