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A função social da alfabetização é ratificada por meio das reflexões a seguir, exceto:
A educação, como prática social, deve ir além do conteúdo teórico e puramente livresco.
A função social da alfabetização vai de encontro à educação enquanto ato político.
A função social da alfabetização tem relação com o reconhecimento e apropriação do Sistema de Escrita Alfabética.
A linguagem oral e escrita não podem ser reduzidas à perspectiva pragmatista.
O acesso às produções culturais oportuniza condições para o uso social da leitura e escrita.