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A consciência fonológica é considerada fundamental para o processo de alfabetização. Sobre a consciência fonológica, é impertinente afirmar:
Consciência fonológica refere-se à capacidade de reflexão dos sons da fala.
A consciência fonológica refere-se também à correspondência entre as letras (grafemas) e os sons (fonemas).
As crianças chegam à escola com diversos graus de consciência fonológica.
Os níveis mais elevados da consciência fonológica abrangem a sensibilidade às sílabas, rimas e fonemas iniciais das palavras.
A síntese (associação de unidades fonológicas) é considerada uma das tarefas representativas para avaliar a consciência fonológica.