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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o processo básico de alfabetização e construção do conhecimento das relações fonografêmicas em uma língua específica, que pode se dar em dois anos, é complementado por outro, bem mais longo, que podemos chamar de ortografização, que complementará o conhecimento da ortografia do português do Brasil. (...) As relações fono-ortográficas do Português do Brasil são complexas, pois há muito pouca regularidade de representação entre fonemas e grafemas no português do Brasil.
Dos 26 grafemas de nosso alfabeto, apenas sete apresentam uma relação regular direta entre fonema e grafema e essas são justamente as consoantes bilabiais, linguodentais e labiodentais surdas e sonoras.
Considere os fonemas (1, 2, 3) e as classificações (a, b, c) a seguir.
1. /
2. /
3. /
a. labiodentais
b. linguodentais
c. bilabiais
Assinale a alternativa que indica a correta associação dos fonemas com suas classificações.
1-b; 2-a; 3-c.
1-c; 2-b; 3-a.
1-a; 2-b; 3-c.
1-c; 2-a; 3-b.
1-b; 2-c; 3-a.