

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em um estudo de neuroimagem sobre o impacto da aprendizagem de uma segunda língua em adultos, observouse uma notável neuroplasticidade no cérebro dos participantes. A pesquisa indicou alterações significativas em determinadas áreas do cérebro responsáveis pela aquisição e pelo processamento linguístico. Considerando os conhecimentos sobre neuroplasticidade e as áreas cerebrais envolvidas na linguagem, qual das seguintes afirmações explica o fenômeno observado no estudo?
Aprender uma segunda língua na idade adulta aumenta substancialmente o volume do hipocampo, evidenciando que a memorização de novo vocabulário promove a neurogênese nessa região.
A exposição a uma nova língua resulta em uma diminuição da atividade no giro fusiforme, sugerindo uma redução na capacidade de reconhecimento visual das palavras.
O aumento da proficiência em uma segunda língua está associado ao reforço das conexões sinápticas no giro angular, indicativo de uma melhor integração entre processamento linguístico e cognição espacial.
O aprendizado de uma nova língua promove a expansão da matéria cinzenta na área de Broca e na área de Wernicke, áreas diretamente envolvidas na produção e na compreensão linguística, respectivamente. e) A intensificação do treinamento em uma s
A intensificação do treinamento em uma segunda língua levou ao aumento da conectividade entre o córtex auditivo e as áreas de Broca e Wernicke, facilitando uma maior fluência e compreensão linguística.