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João Lucas, está matriculado em uma escola regular, mas enfrenta desafios significativos devido a sua deficiência intelectual. A escola, embora tenha se esforçado para proporcionar um ambiente inclusivo, constatou que existem preconceitos, estigmas e atitudes discriminatórias em relação ao aluno. Podemos afirmar que, para combater esses comportamentos segregacionistas, preconceituosos e discriminatórios, a escola deve promover a acessibilidade
instrumental.
digital.
arquitetônica.
digital.
atitudinal.