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Pesquisas recentes realizadas no Brasil apontam que o desenvolvimento da linguagem na primeira infância desempenha um papel crucial no crescimento e no progresso das crianças. É nessa fase que as bases para a comunicação são estabelecidas, e é essencial proporcionar um ambiente propício para que as habilidades linguísticas se desenvolvam adequadamente. No desenvolvimento da linguagem na primeira infância, é fundamental proporcionar atividades que estimulem e promovam o aprendizado das crianças. Essas atividades permitem que elas desenvolvam suas habilidades de comunicação, vocabulário, compreensão auditiva e expressão verbal, sendo uma delas
o manuseio de livros, com diferentes gêneros literários, a partir dos três anos de idade, dialogando sobre a diferenciação entre ilustrações e escrita.
o trabalho voltado para a linguagem oral, pois se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão.
as experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral; e experiências com a literatura infantil, pois contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo.
as rodas de conversa, a fim de orientar sobre os turnos de fala de cada criança (quando é sua vez de falar e quando deve ouvir o outro falar), bem como momentos de contação de história, evitando a leitura de textos, pois o vocabulário infantil ainda é restrito.