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A novidade que a proposta de educação popular de Paulo Freire trouxe foi a aliança entre uma agenda educacional (a alfabetização) e uma luta pautada a partir da voz do povo, em que o questionamento e a denúncia dos problemas enfrentados pelo próprio povo fossem o esteio de sua mobilização e organização. A educação passa a ser enxergada como um processo de formação da consciência sobre sua realidade. Assim, pode-se dizer que as ideias de Freire extrapolam as dimensões tradicionais da educação escolar porque:
ajudavam no assistencialismo da população.
buscavam um modo de vida mais saudável, fisicamente.
se preocupavam com a politização do povo.
forneciam uniforme e mochila escolar.