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Para a teoria da aprendizagem significativa, de David...
Para a teoria da aprendizagem significativa, de David Ausubel, a categoria conceitual “subsunçores” remete
A
aos conhecimentos científicos adquiridos pelos alunos e alunas durante o ato pedagógico inovador.
B
aos conhecimentos prévios.
C
ao dom ou predestinação.
D
à zona de desenvolvimento proximal.