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São perspectivas que estão de acordo com a modelagem matemática apresentadas por Meyer, Caldeira e Malheiros (2011), exceto:
A modelagem matemática é uma importante metodologia de ensino de Matemática, mas, para ser aplicada com eficiência, é necessário que os alunos conheçam os conteúdos matemáticos envolvidos.
A modelagem matemática não necessita de um contexto matemático sofisticado para ser utilizada, ela pode ser utilizada em toda a Educação Básica, mesmo nas séries iniciais.
Em uma atividade de modelagem, a resolução do problema não é a principal, nem a última etapa, pois a avaliação das respostas e a tomada de decisão são posteriores e tão importantes quanto.
A modelagem matemática trabalha com problemas da realidade, e não com problemas inventados para explorar um determinado conhecimento matemático.