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No intuito de que a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico verta os resultados almejados, é preciso atentar para certos aspectos ao longo de sua elaboração. A seguir, foram destacados alguns deles, porém há um dado incorreto em uma das alternativas, destaque-a:
Função crítica — deve-se centrar a atenção ao objetivo mais importante que é ter o projeto implementado.
Clareza dos conceitos - atenção à significação maior por trás das palavras, no intuito de serem evitadas as apropriações superficiais e sincréticas.
Proposta de ação - a programação, que sintetiza o conjunto dos planos de ação dos sujeitos, pelo que foi apresentado, será fruto do confronto entre necessidade e possibilidade.
Questão do tempo - do ponto de vista objetivo, o desafio específico para a elaboração do Projeto é marcado pela falta de tempo para reunir o coletivo escolar.
Aspectos envolvidos - “o que vai ser feito” (que tem como referência a necessidade); “propósito” (que tem como referência o Marco Operativo, o ideal específico).