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Como preconizado pela teoria vigotskiana, considera-se bom...

Como preconizado pela teoria vigotskiana, considera-se bom ensino aquele que


A

se adequa à fase psicogenética biologicista de desenvolvimento do aluno.


B

sonega acesso aos conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos.


C

restringe-se à socialização do saber assistemático, desmetodizado, imediatista e cotidianizado, condensando as experiências discentes no âmbito dos limites estruturais da sua cultura, raça, classe e gênero.


D

que se adianta ao desenvolvimento.