Baseado na teoria do construtivismo social de Lev Vygotsky...

Limitando o ensino às habilidades que os alunos já dominam e partindo dessas para construir habilidades adicionais

Fornecer atividades que estejam muito além do nível atual de desenvolvimento dos alunos, para que aos poucos possam atingir os objetivos.

Partir das interações sociais na sala de aula e focando no ensino direto

Desencorajando a colaboração entre os alunos para evitar a dependência mútua

Identificando a zona de desenvolvimento proximal de cada aluno e fornecendo apoio personalizado para promover o aprendizado