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No texto “A reinvenção da alfabetização”, Magda Soares (2003) afirma que a alfabetização e o letramento são processos distintos:
Dissociáveis e independentes.
Indissociáveis e interdependentes.
Sendo a alfabetização pré-requisito para o letramento.
Que ocorrem em tempos diferentes, um antes do outro.
Simultâneos e dissociáveis.