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Segundo Freire (1996, p. 23): “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Quem ensina, ensina alguma coisa a alguém”. Assim sendo, analise as propostas descritas a seguir, as quais se relacionam ao processo de ensino-aprendizagem.
I- Uma interação dinâmica entre professor e aluno, envolvendo troca de experiências, reflexões e construção conjunta de saberes.
II- Um método unidirecional no processo de aprendizagem em que o professor transmite conhecimento e os alunos o absorvem passivamente.
III- Um processo de ensino-aprendizagem constituído por formas compartilhadas de construção de conhecimentos de ambos os lados, na relação educador e aluno.
IV- Um modelo centralizado nos recursos tecnológicos e digitais, excluindo a interação humana e o relacionamento interpessoal.
As assertivas que descrevem os modelos teóricos de ensino-aprendizagem, com base em Paulo Freire, são
l e II, apenas.
l e III, apenas.
III e IV, apenas.
III, apenas.
I, III e IV, apenas.