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De acordo com Bastos (2005), “em cada época e local a Ciência apresenta possibilidades e limitações decorrentes do tipo de teorias, hipóteses e modelos disponíveis. [...] Há momentos em que as teorias dominantes se esgotam, e a elaboração de novos conhecimentos passa a depender do surgimento ou da descoberta de teorias inéditas que venham a redirecionar os caminhos trilhados pela pesquisa. Configura-se assim um quadro de ausência de teorias que possam responder às necessidades da época”. Como é conhecida a situação anteriormente descrita?
Obstáculo epistemológico.
Celeiro de ideias.
Ruptura do conhecimento teórico.
Renovação do pensamento científico.
Alfabetização científica.