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Infância é um conceito cultural tanto quanto biológico. Em seu livro, Ariès (1978) mostra que a arte medieval, até o século XII, não usou crianças como modelo. Na maior parte da história, crianças com mais de sete anos foram tratadas como pequenos adultos. Vestiam-se como eles, faziam os mesmos trabalhos e ingressavam na comunidade sexual dos adultos quando tinham idade inferior à dos garotos e garotas de hoje.
LINHAS, Florianópolis, v. 9, n. 1, p. 04 nº 18, jan. / jun. 2008.
A esse respeito, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A criança dá sentido ao mundo construindo sua própria cultura a partir de interações que estabelece com o seu meio físico e social
PORQUE
II - busca compreendê-lo e lhe dar significado, por meio de produções características da infância, que correspondem às suas inquietações e questionamentos sobre a realidade, muitas vezes ligados ao mundo adulto, mas criados a partir da sua própria lógica.
Sobre as asserções é correto afirmar que
as duas são falsas.
a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
as duas são verdadeiras, mas a segunda não se relaciona com a primeira.
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira