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Embora haja um consenso sobre a necessidade de que a educação para as crianças pequenas deva promover a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais da criança, considerando que esta é um ser completo e indivisível, as divergências estão exatamente no que se entende sobre o que seja trabalhar com cada um desses aspectos.
(RCNEI, Vol. 1, p. 17-18.)
Sobre o educar e o cuidar na educação infantil a partir do RCNEI (vol. 1), é correto afirmar que:
O cuidar e o educar são indissociáveis, pois, no cotidiano da creche, as crianças seguem uma rotina integrada.
O cuidar é mais importante do que o educar, pois a creche constitui-se em um ambiente de crianças bem pequenas.
O educar é mais importante, pois, de acordo com os documentos oficiais, tanto a creche quanto a escola são locais de aprendizagem.
Em uma creche, o cuidar é exclusivo da auxiliar; o educar é exclusivo do professor e cada situação é realizada em locais e momentos distintos.