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Segundo o RCNEI, volume I (Brasil, 1998), os projetos são “conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos, construídos a partir de um dos eixos de trabalho, que se organizam ao redor de um problema para resolver ou de um produto final que se quer obter”.
Considerando o trabalho na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que os projetos
têm duração que pode variar conforme o objetivo, o desenrolar das atividades e o interesse das crianças.
têm como característica marcante o alto grau de previsibilidade, o que contribui para que não haja alterações durante o percurso.
partem sempre de questões que necessitam ser respondidas, o que possibilita um contato com práticas sociais reais.
devem apresentar, como 1ª etapa, o levantamento dos conhecimentos prévios das crianças sobre o assunto em pauta.
apresentam uma característica ligada ao aspecto lúdico: as crianças podem incorporar os conhecimentos que foram construindo em suas brincadeiras.