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O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação.


Disponível em:< http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/diretrizescurriculares_2012.pdf>. Acesso em: 26 mar. 2024.


O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos seguintes movimentos comunitários:


A

dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país e das lutas dos profissionais da educação.


B

dos movimentos de mulheres indígenas, dos movimentos de trabalhadores sem teto, dos movimentos democráticos do Estado e dos professores.


C

dos movimentos das mulheres brasileiras trabalhadoras, dos movimentos de reconstrução nacional e das lutas de professores da educação infantil.


D

dos movimentos de mulheres carentes, dos movimentos de trabalhadores classistas, dos movimentos políticos em prol da alfabetização.