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De acordo com Poker (2013), na obra “Plano de Desenvolvimento Individual para o Atendimento Educacional Especializado”, o plano de desenvolvimento Individual (PDI) é um documento elaborado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado, com apoio do coordenador pedagógico da escola, que serve para registrar
as competências e habilidades do aluno com dificuldades de aprendizagem e o plano de competências, por meio de ações suplementares a esse público, na sala de recursos multifuncionais e na sala de aula regular.
os dados biomédicos do aluno, público alvo da educação especial, e o plano especializado, que será desenvolvido pelo professor na sala especial da escola.
as informações sobre a avaliação do aluno e o plano de ação que será desenvolvido por professores do ensino regular que possuem crianças com deficiência ou com altas habilidades/superdotação em sala de aula.
os dados da avaliação do aluno e o plano de intervenção pedagógico especializado, que será desenvolvido pelo professor na sala de recursos multifuncionais com alunos da educação especial.