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Alfabetização, justamente por ser uma aprendizagem intensa, deve ser feita em etapas. Observe as etapas e conclua:
I. Na fase pré-alfabetica as crianças conseguem identificar os sons das falas. Então, por exemplo, se você disser sim ou não, elas saberão interpretar isso. Outra habilidade, dessa fase, é a capacidade da criança desenhar perfeitamente seguindo as linhas e traço.
II. Na fase alfabética parcial as crianças conseguem não só identificar os sons de letras e palavras, mas também fazer mais associações. Com isso, já dá para começar a ler a escrever (de forma básica, ainda, claro). É quando os pequenos escrevem letras e palavras curtas.
III. Na fase alfabética completa, a fase alfabética completa representa um grande salto. Isso porque, as crianças já passam a formar e ler palavras maiores, além de mais complexas. Outro ponto bacana: a escrita e a leitura se dão de forma mais autônoma, ou seja, sem tanta ajuda de adultos.
IV. Na fase alfabética consolidada, bom, a última fase alfabética — como é de se imaginar — faz com que as crianças leiam e escrevam mais palavras. As sílabas são maiores, além do que, a fonética envolve palavras mais difíceis. Todos os desafios são vencidos com muito mais naturalidade. Aqui, ainda, cabe uma observação: é extremamente importante que os pequenos tenham a capacidade de interpretação.
Marque a única alternativa verdadeira:
as alternativas I, II e III estão corretas.
as alternativas I, III e IV estão corretas.
as alternativas II, III e IV estão corretas.
as alternativas I, II e IV estão corretas.