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“A aprendizagem da leitura e da escrita está condicionada a diversos fatores, que poderão contribuir para um bom ou ruim desempenho da aprendizagem leitora e para o desenvolvimento eficaz da linguagem escrita. A escrita apresenta, em qualquer língua, aspectos da fala. A leitura deve ultrapassar a simples representação gráfica e decodificação de símbolos e é, antes de tudo, uma compreensão e entendimento da expressão escrita.”
(Fonte: https://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo_licenciatura.php?codigo=TL0084).
Assinale a alternativa que apresenta informações INCORRETAS sobre o processo de ensinoaprendizagem da leitura e da escrita:
É preciso estimular o desenvolvimento da memória, pois existem várias regras e com algumas exceções que não se encaixam nestas regras ensinadas.
Uma estratégia possível é analisar algumas competências dos alunos através de ditado e promover uma autocorreção, ou seja, apenas sublinhar a palavra errada e pedir aos alunos que pesquisem no dicionário e reescrevam corretamente.
O professor deve respeitar as variedades linguísticas e tomar cuidado para não cometer discriminação ou algum tipo de preconceito, o que poderia inibir o aluno.
O uso de textos na alfabetização se configura como um recurso pedagógico pouco eficiente, ainda que se contraponha à ideia de ensinar a ler e escrever através de cartilhas ou palavras isoladas.