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A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), é impertinente afirmar:
Um dos objetivos dos PCN é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional.
Os PCN possuem uma natureza aberta.
Não configuram como um modelo curricular homogêneo.
De modo algum, os PCN têm o intuito de sanar todos os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem no Brasil.
A busca da qualidade impõe a necessidade de investimentos em uma frente unilateral capaz de suportar os projetos voltados para o ensino no contexto nacional.