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Uma teoria da aprendizagem é uma tentativa de descrever o que acontece quando se aprende e como se aprende. Em psicologia e em educação, são os diversos modelos ou padrões que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Do ponto de vista dos modelos de aquisição do conhecimento se apresentam duas correntes principais: o empirismo (também chamado de ambientalismo e associacionismo) e o racionalismo e algumas teorias derivadas desses grupos.
(ttps://www.reaprendentia.org/teorias-de-aprendizagem/)
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De acordo com o empirismo, o papel do meio ambiente é fundamental na aquisição do conhecimento.
Conforme defende o empirismo, o papel do meio ambiente é fundamental na aquisição do conhecimento.
Para o empirismo, as condições do meio influenciam o desenvolvimento humano, com o planejamento das condições ambientais podem se produzir certos estímulos para obter determinadas respostas.
Seguindo a visão do empirismo, o ambiente influencia e transforma o indivíduo em uma via de mão única.
O empirismo teve Montessori como singular propositora.


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