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Texto base para responder as questões 29 e 30.
A área de Linguagens reúne conhecimentos relativos à atuação dos sujeitos em práticas de linguagem, em variadas esferas da comunicação humana, das mais cotidianas às mais formais e elaboradas. Esses conhecimentos possibilitam mobilizar e ampliar recursos expressivos, para construir sentidos com o outro em diferentes campos de atuação. Propiciam, ainda, compreender como o ser humano se constitui como sujeito e como age no mundo social em interações mediadas por palavras, imagens, sons,
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/File/sem_pedagogica/fev_2016/anexo3_dge_3dia_sp2016.pdf
Na área de Linguagens, a utilização do termo linguagens, no plural, aponta para:
a integração dos quatro componentes que busca romper com uma lógica de dissociação e hierarquia entre as linguagens, considerando que, na vida social, os sentidos de textos, objetos e obras são construídos a partir da articulação de vários recursos expressivos.
o carácter bilíngue que o documento traz, abordando os assuntos sempre em duas línguas, permitindo que o aluno, para ler e escrever, possa escolher qual idioma utilizar.
o desenvolvimento de práticas de compreensão e de produção de texto são constitutivas da experiência de aprender e, por isso, presentes em duas línguas escolhidas pelo aluno para integração das atividades, assegurando o direito à formação de sujeitos leitores e produtores de textos.
o registro dos diversos componentes curriculares, de forma escrita ou falada, salvaguardando as singularidades do aluno para que ele possa se expressar pelas práticas de linguagem que estão no espaço escolar, tais como leitura e escrita.