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Zabala (2010) aponta que, habitualmente, a avaliação é...
Zabala (2010) aponta que, habitualmente, a avaliação é “considerada um instrumento sancionador e qualificador, em que o sujeito da avaliação é o aluno e somente o aluno, e o objeto da avaliação são as aprendizagens realizadas segundo certos objetivos mínimos para todos”. Essa concepção habitual apontada pelo autor, implica numa prática que:
A
Professores e estudantes participam ativamente do processo avaliativo, objetivando o sucesso escolar discente.
B
O objeto da avaliação envolve desde os objetivos propostos até a intervenção docente, considerando todo o processo educativo.
C
O processo avaliador observa as diferentes fases de uma intervenção, que deve ser estratégica.
D
Considera a dimensão formativa e integradora da avaliação ao estabelecer os objetivos e estratégias de intervenção.
E
Utiliza a avaliação como um instrumento ou processo que avalia o grau de alcance do estudante em relação aos objetivos previstos.